WINLAB - Experimentierbox ''Forscher Kids'' f ür kleine Lerngruppen

Das neue WINLAB-Experimentierbox-System mit Experimentierhandbuch "FORSCHER-KIDS"

Mit dem neuen WINLAB Experimentierbox - System können anschauliche und spannende Versuche in der Gruppenarbeit problemlos durchgef ührt werden. Der direkte Einstieg in die experimentelle Welt der Naturwissenschaften wird ermöglicht. Hier d ürfen die Kinder selber forschen, mit kindgerechten, aber echten Labormaterielien - so f ühlen sich Kinder wie richtige Forscher!

Die Labormaterialien wurden von erfahrenen Referenten des Vereins ABENTEUER LERNEN e.V. in Bonn in mehrjähriger intensiver naturwissenschaftlicher Kursarbeit mit Kindern im Vorschulalter erprobt. Die Grundausstattung des Experimentierbox - Systems besteht aus qualitativ hochwertigen und sicheren Materialien, so dass ein langfristiger Einsatz in Vorschule und Kindergarten möglich ist.

Kinderlabor-Grundausstattung Materialkiste f ür kleine Lerngruppen mit Experimentierhandbuch "Forscher - Kids".

Inhalt:
1 Vogel der Weisheit
3 Sch üler Schutzbrillen
3 Erlenmeyerkolben enghlasig, 100ml
6 Bechergläser 100ml, niedrige Form
3 Spatellöffel aus Polyamid, rot
3 Messlöffel blau aus Kunststoff, 15ml
1 Messbecher mit Henkel, 1 Liter
3 Teller weiß aus Melamin
20 Filmdosen mit Deckel
2 Sch üsseln aus transparentem Kunststoff
3 Stabile, handliche Lupe MEGA - Lens
3 K üchensiebe
3 Pinzetten aus Edelstahl mit blauem Griff
10 Tropfpipetten aus Kunststoff
4 Tropfpipetten aus Glas mit Sauger
1 Becherglas, hohe Form, 1 Liter
2 Spritzflaschen, 500ml
3 Digitale Thermometer
3 Salzstreuer
6 Trinkgläser
3 Tabletts aus Melamin
1 Stabfeuerzeug

Übrigens:
Alle Kleinteile des Experimentierbox-Systems sind in wiederverschließbaren Kunststoff-Boxen (Click-Box) sauber und übersichtlich verpackt. Mit Inhaltsetikett auf jeder Click-Box. Verpackt in einer XXL - eurobox, stapelbar

Warum lohnt es sich eigentlich schon in Vorschule und Kindergarten naturwissenschaftliche Experimente durchzuf ühren€
1. Neues, Unbekanntes wird ausprobiert: Experimentieren ist spannend!
2. Das von selbst vorhandene Interesse der Kinder an Naturwissenschaften wird gestärkt, die Lust am Erforschen der eigenen Umwelt geweckt. Die Kinder erwerben Wissen und Kompetenz.
3. Hören, schauen, tasten, f ühlen, schmecken, riechen: Beim Experimentieren werden alle Sinne genutzt und angeregt.
4. Genau hingucken ist nötig: Beobachtungs- und Konzentrationsfähigkeit werden gestärkt.
5. Experimentieren schafft unzählige Sprachanlässe. Die Kinder erlernen neue Begriffe, sie sprechen, beschreiben und formulieren.
6. Gemeinsames Experimentieren schafft soziale Beziehungen der Kinder untereinander, die Teamfähigkeit wird gefördert.
7. das Anlegen eines eigenen, individuellen Laborheftes f ührt die Kinder auf vergn ügliche Art an die Aufgaben in der Schule heran.
8. Und ganz wichtig: Beim Experimentieren hat jedes Kind Erfolg.